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| 巧创一片语用教学新天地 | |
| 作者姓名： | 游清铃 |
| 作者单位： | 福建宁德市小学教研室; |
| 摘 要： | 当前阅读教学倾向性的问题是得意而忘言,即一味注重内容理解,而忽视了语言的感悟和运用。崔峦老师在给《让语文回家——刘仁增语用教学新思路》一书作序时指出:从本质上看,中小学语文教学不应是语形教学、语法教学,也不应是语义教学,而应是语用教学……小学语文教学的目标应指向语言的应用,应围绕语用 |
| 关 键 词： | 语言文字 语用 语义教学 特级教师 引导学生 阅读教学 语文教学 品味语言 仿写 |
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