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捕捉瞬息之变 绽放教学智慧
引用本文:杨小静.捕捉瞬息之变 绽放教学智慧[J].小学教学参考,2008(5):132.
作者姓名:杨小静
作者单位:江苏连云港师专第一附属小学,222006
摘    要:教学智慧是指教师面临复杂的教学情境所表现的一种敏感、迅速、准确的判断能力。新课程标准认为教学活动应该是师生之间、学生之间交往互动与共同发展的过程。那么我们怎样才能适应新课改的要求,使我们的英语课堂教学充满勃勃生机、充满智慧的挑战呢?笔者认为在日常的英语教学中应该注意以下几个方面:

关 键 词:教学智慧  英语课堂教学  新课程标准  教学情境  判断能力  教学活动  交往互动  英语教学
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