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用数学沟通生活,以科技引导课堂
作者姓名:蒙洪才
作者单位:1.广西贵港市港北区八一实验学校;
摘    要:数学知识和科学技术、社会生活息息相关。但数学课堂常常因为很强的理论性而使学生失去兴趣,本篇文章就从如何引起学生学习数学的兴趣展开论述。

关 键 词:数学  兴趣  生活  科技
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