数学中错题的有效运用 |
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引用本文: | 徐洁.数学中错题的有效运用[J].成才之路,2012(21):15-I0012. |
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作者姓名: | 徐洁 |
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作者单位: | 张家港工贸职业高级中学 |
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摘 要: | 作为一名数学教师,在教学中,最觉得气馁以及最大的难题,就是不管自己如何强调,很多学生同样的题目或知识点错误还是一犯再犯。这就如同一个人经常在同一个地方摔几次跤,主要原因其实就是不及时吸取教训、分析原因,学生的这种表现,则是因为忽略了做题后的反思、整理和归纳。
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关 键 词: | 数学教师 有效运用 错题 知识点 学生 同一 原因 教学 |
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