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略论新时期教师修养
引用本文:姜龙.略论新时期教师修养[J].中国科技信息,2005(17):474.
作者姓名:姜龙
作者单位:宝鸡职业技术学院工学分院,721004
摘    要:21世纪人才素质的高低,主要取决于未来教育的质量,而未来教育质量的成效在教师的质量。作为专业教师,仅有丰富的专业知识是不够的,还要努力提高自身修养。如何加强新时期教师修养本文谈了一些粗浅的认识。

关 键 词:教师修养  职业道德修养  教育理论修养  文化修养
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