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制作多媒体课件辅助教学的几点思考
引用本文:郭萍.制作多媒体课件辅助教学的几点思考[J].现代企业教育,2003(6):59-59.
作者姓名:郭萍
作者单位: 
摘    要:人员配备 教材、教学内容的研究人员对教材要有深入研究,教学经验要丰富;必须充分掌握课件所要表现的教学内容;懂得教学法,确实掌握课件教育对象的情况,综合提供课件所要表达的知识内容和教育对象特征的信息,明确提出"教什么"。 教学设计人员这类人员是在对教学内容和教学对象进行分析的基础上,应用系统科学的观点和方法,制定出具体的教学策略、程序规划和评价系统。合理地选择和设计教学媒体信息,并在系统中有机地组合,以形成优化的教学结构,最终解决"如何教"。

关 键 词:多媒体课件  计算机辅助教学  课件制作  课堂教学  教学设计

Some thinking that makes multi-media lesson supplementary teaching
Guo ping.Some thinking that makes multi-media lesson supplementary teaching[J].GREATEST MANAGEMENT,2003(6):59-59.
Authors:Guo ping
Abstract:
Keywords:
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录!
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