语文教学中的审美教育 |
| |
引用本文: | 李金萍.语文教学中的审美教育[J].中国教育研究与创新,2006,3(5):44-45. |
| |
作者姓名: | 李金萍 |
| |
摘 要: | 历来的《语文教育大纲》都认为“语文是重要的交际工具,是其他学科的基础。”这一方面强调了语文的重要性,也造成了人们对语文教育的偏差。教师们都知道,语文教育不仅有智育目标,还有德育目标和美育目标。但是,后二者的实现,对师生却没有功利意义。在世人眼中,学生的考试成绩与升学率才是重要的。由此形成的一切为考试、为升学的教学实践,抹杀了语文教学的个性特征,模糊和削弱了审美教育在语文教学中的重要作用和地位。
|
关 键 词: | 语文教学 审美教育 考试成绩 交际工具 美育目标 德育目标 中学 |
本文献已被 维普 等数据库收录! |
|