创造策略——小学语文新教师提高教学能力的策略之一 |
| |
引用本文: | 李妙卿.创造策略——小学语文新教师提高教学能力的策略之一[J].新课程研究,2010(5):17-19. |
| |
作者姓名: | 李妙卿 |
| |
作者单位: | 广大汕头市汕头职业技术学院 |
| |
摘 要: | 知识经济时代对创造性人才的需求要求教师的教学具有创造性,因此,教师的教学是否有创新性就成了衡量其水平高低的一大标准。小学语文新教师在模仿性学习、迁移性学习的基础上,最重要的是要能运用创造策略进行创造性地学习、创造性地教学。本文主要阐述了教师具有创造性的前提,并探讨了开展创造性教学的策略。
|
关 键 词: | 小学 语文新教师 创造 策略 |
本文献已被 维普 等数据库收录! |
|