新课改中教师必备的五种意识 |
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引用本文: | 李月琴.新课改中教师必备的五种意识[J].教学与管理,2004(15). |
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作者姓名: | 李月琴 |
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作者单位: | 广东深圳市福田区景秀小学 |
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摘 要: | 新课程改革需要教师有强烈的学习意识新课程的实施,推动着教师教学观念的更新,需要教师行为发生与之相适应的变化。为此,教师首先要学习新的课程理论,改变旧的教学观念。目前,国家在新课改中非常重视抓好教师的集中的系统的培训学习。也就是通识培训、课程标准培训、教材培训。在培训的同时,还进行了一些专题学习,请专家给老师讲座。比如综合课程的实施、综合实践活动的开展,教学方式的改变、评价与考试改革,学校课程开发等。其次,教师不但要积极参与国家部门组织的新课改的一些培训,还要主动学习一些专家学者的理论文章和一些优秀教师实践…
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