|
|||||
|
|
| 浅谈影响英语听力教学的因素及改进措施 | |
| 引用本文： | 张奕林. 浅谈影响英语听力教学的因素及改进措施[J]. 海外英语, 2010, 0(2) |
| 作者姓名： | 张奕林 |
| 作者单位： | 甘肃省中医学校,甘肃,兰州,730030 |
| 摘 要： | 为了最大限度地提高学生听力水平,改变听力教学效果不明显、听力滞后于其它语言能力的状况,作为教师应该了解影响听力的一些语言和非语言因素,思考教学中常见的问题,在教学实践中扬长避短,制定切实可行的教学计划. |
| 关 键 词： | 英语教学 听力教学 心理障碍 |
On the Factors that Affect the Teaching of English Listening and Improvement Measures |
|
| Abstract: | |
| Keywords: | |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |