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| 阅读教学中语言训练运行机制--兼评丁谷怡老师的训练艺术 | |
| 作者姓名： | 周一贯 |
| 作者单位： | 浙江省绍兴县教委教研室 |
| 摘 要： | 阅读教学是语文教学的一个重要方面,阅读教学要真正体现以语言训练为主线。对广大语文教师来说,难点在于寻求阅读教学的课堂语言训练运行机制。“训练”必然是动态的,进行的,故课堂训练运行机制应指阅读教学诸要素,以训练为主线的合理组合及赖以运转的一切方法、手段、环节的总和,是阅读课堂教学最优化规律的具体体现。笔者认为这种课堂训练的运行机制的探索,一个重要方面是应当从优秀教师的成功的阅读课堂教学中去发掘总结。因为教学是一门艺术,对艺术的研 |
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