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浅谈数学教育形态的不确定性
引用本文:
蒙春.浅谈数学教育形态的不确定性[J].数学学习与研究(教研版),2010(15):6-7.
作者姓名:
蒙春
作者单位:
柳州师范高等专科学校,545004
摘 要:
对数学教师和学生来说,数学的教育形态具有不确定性.认识到数学教育形态的不确定性有助于高师教育和基础教育.
关 键 词:
教育形态
不确定性
高师教育
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