自然舞蹈对幼儿舞蹈学习动机激发的策略研究

本文主要探讨幼儿舞蹈学习动机的激发策略,并针对现状提出了自然舞蹈的概念。全文将幼儿舞蹈放到人类舞蹈的大背景中,对幼儿舞蹈学习动机进行系统、全面论述,并以幼儿的主动学习为根本立足点,在充分尊重幼儿的主体性的基础上,结合案例提出切实可行的实施策略,在理论创新的同时更注重现实意义。