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| 信息技术环境下的物理课堂教学探讨 | |
| 作者姓名： | 刘成社 |
| 作者单位： | 山东省济南市平阴县职业教育中心 |
| 摘 要： | 在45分钟内,为学生提供的知识从广度和深度上毕竟有限,应该突破传统观念的束缚,勇敢地走出45分钟的限制,不再以追求完成一节课的教学任务为教学目标,而是在45分钟内培养学生对科学探究的兴趣和物理实验能力作为教学的目标,积极开展基于信息技术环境下的物理探究活动.这将是今后物理课堂教学的一种主要形式,也是实现学生自主学习的一种重要途径和方法. |
| 关 键 词： | 信息技术 物理教学 探究活动 自主学习 |
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