“怎样使杠杆保持平衡”教学片段分析 |
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引用本文: | 韩晓燕.“怎样使杠杆保持平衡”教学片段分析[J].科学课,2008(5):26-27. |
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作者姓名: | 韩晓燕 |
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作者单位: | 河北省邯郸市邯山区光明南小学 056000 |
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摘 要: | 一、教学目标"怎样使杠杆保持平衡"主要通过探究怎样使杠杆保持平衡,较直观地让学生感知杠杆两侧相互作用现象以及平衡条件,从中发现"阻力点到支点的距离×阻力点钩码数=动力点到支点的距离×动力点钩码数"这一规律。
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关 键 词: | 平衡条件 杠杆 教学片段 相互作用 距离 支点 阻力 感知 |
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