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分类号
杂志ISSN号
音乐评价伴随学生快乐成长——谈新课标下的音乐教学
作者姓名:
李春梅
作者单位:
唐山市古冶区成人教育学校
摘 要:
音乐教育作为学校教育的重要组成部分,其目的是通过音乐课堂教学,培养学生感受美、鉴赏美、表现美和创造美的能力,从而陶冶学生的审美情操,促进身心发展。学生由于受遗传及先天素质的影响,个体能力差异很大,因此教师必须因材施教,正确评价学生的音乐综合素质,促进学生素质得到全面发展。
关 键 词:
新课程标准
音乐教学
学生素质
评价
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