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杂志ISSN号
对"四环"课堂教学模式的认识和实践
作者姓名:
胡万才
作者单位:
大荔县石槽初中
摘 要:
“四环”课堂模式简单地说,不是教师先讲,而是让学生在旧知识的基础上,教师引导学生自学课本,引导学生争论,在此基础上教师进行补充讲解,师生共同汇总当堂所学知识,具体可以分为四步教学程序,以下分别介绍操作方法。
关 键 词:
课堂教学模式 实践 教师引导 学生自学 课堂模式 引导学生 教学程序 操作方法
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