准确把握编写思路高效开展案例教学 |
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引用本文: | 刘新民,汪文达.准确把握编写思路高效开展案例教学[J].地理教育,2006(3):11. |
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作者姓名: | 刘新民 汪文达 |
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作者单位: | 湖南教育出版社地理室,湖南省浏阳市教育局教研室 |
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摘 要: | ——湘教版高中地理必修教材案例编写思路及教学实施建议说明湖南教育出版社地理室刘新民主任、湖南省浏阳市教育局教研室汪文达教研员回答:一、案例编写思路简介纵观湘教版全套高中地理必修教材,其案例编写思路在微观处理上表现为通过“正文”“、阅读”“、活动”穿插案例,在
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