英语学习的社会网络资源运用模式:沪江网现象剖析 |
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引用本文: | 施佳莉,龚嵘.英语学习的社会网络资源运用模式:沪江网现象剖析[J].湖北函授大学学报,2011,24(12):125-126. |
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作者姓名: | 施佳莉 龚嵘 |
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作者单位: | 华东理工大学奉贤校区英语系,上海,201424 |
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摘 要: | 通过论卷的方式,调查了106名在校本科生对网络英语学习资源的使用率,英语网络学习习惯等。分析沪江英语网的成功经验,探讨如何建设优秀的网络虚拟学习社区。通过研究,认为虚拟学习社区需建立学习激励机制,设计合理的学习资源,完善交互环境,丰富学习工具,从而使网络自主学习方式在大学生中得到普及,真正服务于英语学习。
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关 键 词: | 虚拟学习社区 沪江英语 英语网络自主学习能力。 |
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