独立学院学生党员六个创新教育长效机制的探索与实践——以福建农林大学金山学院为例 |
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作者姓名: | 肖知亮 李文文 |
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作者单位: | 福建农林大学,福建福州,350002 |
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摘 要: | 随着独立院校学生党员数量的增加,在新形势下独立学院党委应着重建立一套行之有效的学生党员创新教育长效机制,使大学生党员长期受教育,永葆先进性。金山学院作为海峡西岸经济区独具特色的独立学院,践行党建科学化,加强大学生党员创新教育长效机制的探索和实践,建立了六个长效机制。
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关 键 词: | 学生党员 创新教育 六个长效机制 探索实践 |
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