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对加入WTO后我国教师教育现实问题的思考
作者姓名:陆国志
作者单位:吉林师范大学教育研究所副所长、副教授,吉林四平136000
摘    要:本客观地分析了加入WTO后我国教师教育面临的挑战,在此基础上提出了我国教师教育应着力解决的几个现实问题。

关 键 词:WTO 入世 中国 教师教育 学历层次 教育体系 教师资格认定制度 培训模式 课程体系
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