语文课让师生合拍共舞

在根深蒂固的传统教学模式下,中学语文教学常常出现师生＂一头热,一头冷＂的尴尬现象,教学困境显而易见。文章从教师、学生、教学等诸多方面分析问题,探讨解决的途径,提出了转换教师角色、改变教学视角、打破教学常态的观点和看法,力求使语文课师生合拍共舞。