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奏出多媒体与小学英语教学的和谐之音
引用本文:陈岚.奏出多媒体与小学英语教学的和谐之音[J].中小学信息技术教育,2008(2):39-40.
作者姓名:陈岚
摘    要:创新是一个民族进步的灵魂.在信息技术高度发展和新课程改革推陈出新的背景下,利用网络进行学科整合也逐渐必起。英语是一门实践性很强的学科,多媒体的引入提供形象、生动的教学信息.能够提高学生学习英语的主动性,扩大学生视野,丰富感性认识,增强情感体验,提升学生学习英语的信心。

关 键 词:小学英语教学  多媒体  和谐  学科整合  学习英语  新课程改革  大学生  推陈出新
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