“双主”教学模式在VFP教学中的研究与应用 |
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引用本文: | 陈曦.“双主”教学模式在VFP教学中的研究与应用[J].人天科学研究,2011(11):193-194. |
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作者姓名: | 陈曦 |
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作者单位: | 九江学院信息科学与技术学院,江西九江332005 |
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摘 要: | "双主"教学模式是以教师为主导和以学生为主体的一种全新教学模式,其理论依据是建构主义。《VisualFoxPro》(VFP)这门课程实用性、操作性和教学灵活性都很强,为达到较好的教学效果,需充分调动学生的主动性、积极性和能动性,培养学生成为现代化计算机专业技术人才。传统的教学模式已无法满足社会对该类人才需求的标准,为了提高教学质量、促进教学改革,弥补传统教学不足的地方,提高教学理念,需在教学过程中运用"双主"教学模式。
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关 键 词: | “双主”教学模式 VFP教学 |
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