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高职医学教育人才培养模式的思考
作者姓名:郭艳
作者单位:中国医科大学,辽宁,沈阳,110001
摘    要:高职医学教育与高等医学本科教育人才培养模式有一定的区别。高职医学教育是文化知识与医学职业技能并重的教育,应该努力从办学方向与办学特色、教学计划体系、“双师型”教师队伍建设、硬件条件建设等方面入手,培养造就具备综合素质的高职医学应用型人才。

关 键 词:高职医学教育  高等医学本科教育  人才培养模式
文章编号:1002-8609(2006)08-0068-02
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