确立儿童视角 发现言语秘密——《猫》的教学解读与设计

老舍先生的散文《猫》，语言淳朴，如话家常，真情似水在字里行间潺潺流淌。我们的教学应准确把握文本特色，发现言语秘密，精心设计教学话题，引领学生阅读感悟，学习语言文字运用。