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高职高专院校思想政治理论课教学实效性研究
引用本文:蓝文权,蒙运芳. 高职高专院校思想政治理论课教学实效性研究[J]. 南宁师范高等专科学校学报, 2009, 26(2): 80-85
作者姓名:蓝文权  蒙运芳
作者单位:蓝文权(陕西师范大学,陕西,西安,710062);蒙运芳(广西教育学院,广西,南宁,530023)  
基金项目:广西壮族自治区教育厅新世纪教改工程"十一五"第二批立项项目《高职高专毛泽东思想邓小平理论和"三个代表"重要思想概论课专题教学研究与实践》成果、广西教育学院思想政治教育重点学科建设和2005年新世纪教改工程"十一五"第一批院级立项重点项目成果 
摘    要:当前影响高职高专思政课教学实效性的因素有社会大环境、教育理念、教育目标、教学内容、教学方法、教学模式、学科建设、教师素质、学生素质、学校管理等方面,要增强高职高专思想政治理论课教学实效性,必须适时跟踪了解学生的状况;建立良好的师生关系;在课堂上多运用引导与交流的教学方式;理论联系实际,调整教学内容;选择性地实行专题教学;积极采用多媒体教学,实现教育手段的现代化;强化实践教学环节;执行多样化全方位的考核方式:重视教学的科研含量。

关 键 词:高职高专  思想政治理论课  教学  实效性

The Effectiveness of Ideological Politics Teaching in Vocational Colleges
LAN Wen-quan,MENG Yun-fang. The Effectiveness of Ideological Politics Teaching in Vocational Colleges[J]. Journal of Nanning Junior Teachers College, 2009, 26(2): 80-85
Authors:LAN Wen-quan  MENG Yun-fang
Affiliation:1.Shanxi Normal University;Xi'an;Shanxi 710062;China;2.Guangxi Education College;Nanning;Guangxi 530023;China
Abstract:The effectiveness of ideological politics teaching in vocational colleges is interfered by many factors in society,education concept,classroom teaching,personal quality and school management.The improvement of this issue can be seen as the result of good exchanges between teacher and student,practical teaching contents and methods,flexible evaluation and adequate research.
Keywords:vocational college  ideological politics course  teaching  effectiveness  
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