| 中日两国高中生物学教材特色的比较分析 |
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| 引用本文： | 周丽威,陈秉初.中日两国高中生物学教材特色的比较分析[J].生物学教学,2008,33(9):12-14. |
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| 作者姓名： | 周丽威 陈秉初 |
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| 作者单位： | 1. 吉林省通化师范学院,134002
2. 浙江师范大学,金华,321004 |
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| 摘 要： | 中日两国高中生物学教材的比较分析表明，两国生物学教材都具有加强科学史教育、重视信息技术的利用、关注科学社会与技术的关系的共同点，而两国教材在内容选择、版面设计、科学探究及文字处理等方面各具特色。以期取长补短，提高教材质量。
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| 关 键 词： | 中日 生物学教材 比较 |
A comparative analysis of the characteristics of the biological textbooks for senior middle schools in China and Japan |
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| Zhou Liwei,Chen Bingchu.A comparative analysis of the characteristics of the biological textbooks for senior middle schools in China and Japan[J].Biology Teaching,2008,33(9):12-14. |
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| Authors: | Zhou Liwei Chen Bingchu |
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