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寓思维训练于阅读教学之中
引用本文:
叶启明.寓思维训练于阅读教学之中[J].四川教育,1986(11).
作者姓名:
叶启明
摘 要:
《大森林的主人》(第九册)的课后作业第二题“给课文分段,在概括段意的基础上说说课文的中心思想。”是阅读本课的一个纲要。现就如何利用“再造想象”、“原型启发”、“逆向思维”等形式指导学生完成课后作业第二题谈谈自己的教学设想。一、给课文分段这篇课文以叙事为主,了解全文的大概情节并
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