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中泰非英语专业大学生对“CALL"在英语教学中应用态度的对比研究——以凯里学院和"SUT"为例
引用本文:申姝婧.中泰非英语专业大学生对“CALL"在英语教学中应用态度的对比研究——以凯里学院和"SUT"为例[J].铜仁学院学报,2013(6):144-147.
作者姓名:申姝婧
作者单位:凯里学院外国语学院,贵州凯里556011
基金项目:本文系凯里学院2012年院级课题"计算机辅助语言教学对黔东南少数民族地区大学生二语学习态度影响研究"(S1228)成果.
摘    要:本研究的目的是对比中国和泰国非英语专业大学生对“CALL”在英语教学中的应用态度.以凯里学院和泰国苏南拉里理工大学为例,通过调查问卷的形式,围绕中泰两国大学生对“CALL”的应用态度展开对比研究,结果证明:中泰两国大学生对“CALL”的应用态度具有显著性差异.最后,探讨了中泰两国呈现显著性差异的影响因素和对研究结果的启示.

关 键 词:中泰大学生  "CALL"  凯里学院  "SUT"
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