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课堂提问的六个意识
引用本文:
吴勇.课堂提问的六个意识[J].广西教育,1996(11).
作者姓名:
吴勇
摘 要:
课堂提问的六个意识课堂提问,是课堂教学中师生交流的重要方式。为提高师生交流的质量,须增强以下六个意识。一、目标意识。课堂提问应该有的放矢,怎样发问,提问要解决什么问题,都必须服从教材内容和教学活动的需要。二、时机意识。提问主要着眼于内容的关键处,内容...
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