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浅谈在数学教育活动中教师引导幼儿探究性学习的评价策略
引用本文:陈悦,鲁秀玲.浅谈在数学教育活动中教师引导幼儿探究性学习的评价策略[J].少年世界,2010(1):12-14.
作者姓名:陈悦  鲁秀玲
作者单位:湖北省浠水县党政幼儿园
摘    要:在探究性学习的集体数学教学活动中,该如何运用评价引导幼儿有效探究呢?本文根据数学学科的特点,试从评价的内容、评价的方式、评价的形态和评价的语言等几个方面进行了阐述。

关 键 词:数学探究性学习  评价  策略
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