国家《英语课程标准》阅读目标校本化实施策略实验研究心得体会及反思

阅读是理解和吸收信息的手段,目的在于培养学生的独立阅读能力和语言应用能力。因此,教师在平时的教学中要注重阅读能力的培养。在研究《英语课程标准》过程中发现,要想达到英语阅读目标,热心参与是前提,肯挤肯钻是关键,总结提炼是升华。