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浅谈如何培养低年级学生的质疑能力
作者姓名:商丽秋
作者单位:福建省漳浦县大南坂中心学校,福建漳浦,363200
摘    要:低年级的小学生求知欲望强,对周围事物充满好奇,凡事都要问个为什么。他们思想自由,思维还没有被繁重的学习任务、僵化的教学模式和再现性的考试所阻碍和定式。

关 键 词:培养  低年级  学生  质疑能力
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