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| 新课程下高中生英语学习心理疲劳的成因和自我调节 | |
| 引用本文： | 吴小芳.新课程下高中生英语学习心理疲劳的成因和自我调节[J].教育教学论坛,2013(21). |
| 作者姓名： | 吴小芳 |
| 作者单位： | 江苏省赣榆县赣榆高级中学,江苏赣榆,222100 |
| 摘 要： | 学生的学习活动是学校教育的主要行为,在新课程高中英语课程学习要求越来越高的背景下,怎样帮助学生解除内心障碍,使他们适应高中紧张的学习生活,努力塑造自己,是本文将要探讨的问题。 |
| 关 键 词： | 高中 英语学习 心理疲劳 |
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