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杂志ISSN号
团体心理辅导在高职学生主题班会中的实践应用研究
作者姓名:
张海燕
作者单位:
南宁职业技术学院商学院,广西南宁,530008
摘 要:
文章阐述了团体心理辅导在高职学生主题班会中应用的意义,并以团体心理辅导在主题班会中的运用实践案例,分析了团体心理辅导在主题班会的优势,它有利于营造良好的师生互动模式,拉近师生之间的心理距离,增强学生的参与意识、自我效能感,提高主题班会活动的时效性。
关 键 词:
团体心理辅导
高职学生
主题班会
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