运用多媒体课件 优化高职植物生理学课的教学效果 |
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作者姓名: | 汪妮 |
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作者单位: | 濮阳职业技术学院,河南濮阳,457000 |
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摘 要: | 植物生理学是研究植物生命活动规律的一门学科,也是高职农林类专业重要的专业基础课和主干课程之一。植物生理学具有理论性强、知识点繁多、内容抽象难学等特点。笔者对高职农林类专业植物生理学尝试多媒体技术进行课堂教学。实践表明,多媒体技术的应用,优化了整个教学过程,明显提高了植物生理学的教学效率和教学效果。
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关 键 词: | 植物生理学 多媒体技术 课堂教学 |
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