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地理课堂教学中的“问”
引用本文:杨宝琴.地理课堂教学中的“问”[J].教育教学论坛,2013(21).
作者姓名:杨宝琴
作者单位:河北省张家口市东方中学,河北张家口,075000
摘    要:地理课堂教学中的问题设计应该是开放性和多角度的,不仅教师问,亦可学生问,有助于高效教学。

关 键 词:课堂  高效  问题  师生
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