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高职专业课堂教学改革的创新探索——以《汽车电工电子技术》课程为例
作者姓名:范爱民  冯津
作者单位:1. 顺德职业技术学院,广东佛山,528333
2. 广州合赢教学设备有限公司,广东广州,510520
摘    要:高职教育教学改革正在全国如火如荼地进行,如何激发学生的学习积极性、提高课堂教学质量依旧是摆在大家面前的难点。本文根据目前高职院校的现状、高职学生学习能力的特点,以《汽车电工电子技术》课程为例,提出了"将职业兴趣培养和职业素质教育融入到专业课堂中"的"做中学、做中教"课堂教学改革,把学生由被动学习转为主动学习,取得了良好的效果。

关 键 词:高职教育  课堂教学  教学改革  创新
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