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杂志ISSN号
课堂高效愉快教学法初探
作者姓名:
李莹
作者单位:
顺德一中生物科组,广东佛山,528300
摘 要:
高中生物内容比较抽象,知识点较多,传统的教学方式是让学生被动地接受知识,因此学习效果受到了很大的影响。如何能让课堂高效而愉快呢?本文分析了几种教学方法,希望能让生物课堂充满欢乐气氛,让学生心情愉快、高效地学习。
关 键 词:
高中生物
课堂
教学法
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