巧用童心,激发学生的写作兴趣 |
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引用本文: | 顾凡奇.巧用童心,激发学生的写作兴趣[J].读与写:教育教学刊,2010,7(3):133-133. |
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作者姓名: | 顾凡奇 |
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作者单位: | 江苏省南通市通州区平东小学,江苏,南通,226000 |
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摘 要: | 作文难,难作文,这是小学生中普遍存在的问题。在作文启蒙阶段,语文教师应重点培养学生的写作兴趣,以儿童喜闻乐见的题材为切入口,由易入难,同时注意原始材料的积累,广泛阅读,勤于练笔,这样才能使学生消除害怕作文的心理,长此以往,学生一定会写出较好的文章来。
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关 键 词: | 兴趣 童话 积累 多练 |
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