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| “生本化”教学设计基本策略分析 | |
| 作者姓名： | 卓晓敏 章民 |
| 作者单位： | 浙江宁波明楼中学;浙江宁波第十五中学 |
| 摘 要： | 生本化教学设计,是以新课程教育理念和生成性教学理论为导向,以数学课堂教学实践为基础,探索从学生实际出发的数学课堂教学设计的操作方式、方法.如何真正实现生本化?本文从四个方面简述生本化教学设计的基本策略.这对于广大教师在进行教学设计时有一定的启发和利用价值. |
| 关 键 词： | 生本化 教学设计 基本策略 分析 |
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