现代教育技术应用探究——以高职德育课程为例

课程改革的开展和现代教育技术的发展,给学校德育工作带来了新的挑战。研究新时期现代教育技术的发展状况,可以为有的放矢地开展德育科研、改革德育教学做好辅助工作。在现代教育思想理论的指导下,应用现代学科理论和现代教育技术,研究教育技术与德育学科课堂教学整合的理论与实践,可以形成有效整合教学模式的基本程序,并有效地开发和建设德育资源,促进德育创新,推进学校德育现代化进程。