《陈情表》教学反思 |
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引用本文: | 邢海萍.《陈情表》教学反思[J].教育教学论坛,2012(S5):104-105. |
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作者姓名: | 邢海萍 |
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作者单位: | 新疆精河县高级中学 |
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摘 要: | 学习语文的传统方法就是读,过去的私塾先生就让学生读,反复地读,是大有道理的。今天朗读这种教学方法仍然是非常有效的。"书读百遍,其义自见"。对于这篇文章来说,首先,它是以"情"贯穿始终的:有身世孤苦的悲情,有和祖母恩深似海的亲情,又有对圣主的一片忠情,当然也有两难之情在其中。
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关 键 词: | 教学反思 朗读文本 拒绝艺术 |
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