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分类号
杂志ISSN号
数学教学中探究性学习的积极开展
作者姓名:
范丽娟
作者单位:
江苏省吴江市黎里中学
摘 要:
就如何在数学学习中进行探索性学习,从4个方面进行探讨:建立新型教学关系,营造探究性学习氛围;注重教学情景创设,激发学生探究学习的兴趣;转变教育思想和教育方式;注重数学思维过程的展现,加强思维能力的培养。
关 键 词:
探究性学习
教学情景
数学思维
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