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| 义务教育阶段识字写字教学的目标要求与教学策略 | |
| 引用本文： | 马胜科.义务教育阶段识字写字教学的目标要求与教学策略[J].西北成人教育学报,2013(3):105-107. |
| 作者姓名： | 马胜科 |
| 作者单位： | 西北师范大学教育学院,甘肃兰州,730070 |
| 摘 要： | 识字写字在学生语文学习中具有重要地位和作用,本文在对《语文课程标准》中义务教育阶段识字与写字的"课程目标"和"教学建议"深入分析研究的基础上,合理借鉴我国传统语文教育识字写字方面的成功经验与做法,总结提出了一些能够促进学生发展的识字写字的教学策略。 |
| 关 键 词： | 义务教育阶段 识字 写字 目标要求 教学策略 |
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