浅谈肢体语言在小学英语教学中的有效运用 |
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引用本文: | 李芳.浅谈肢体语言在小学英语教学中的有效运用[J].西北成人教育学报,2013(3):125-127. |
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作者姓名: | 李芳 |
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作者单位: | 临洮县西街小学,甘肃临洮,730500 |
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摘 要: | 在小学英语教学中,教师准确、适当、自然协调地运用体态语,艺术地运用表情、手势、眼神及身体距离,能有效地帮助组织教学,达到增进师生感情、激活学生学习情绪、突出教学重点、提高教学效果等作用,以无声胜有声。
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关 键 词: | 肢体语言 小学英语教学 效果 |
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