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真的偏离了教学目标吗——二年级上册《长度单位》教学案例分析
作者姓名:朱小华
作者单位:浙江省杭州市西湖小学教育集团;
摘    要:四位青年教师参加优质课比赛,教学内容都是人教版二年级上册《长度单位》第一课时,对象是一下年级学生。四位教师中有三位的教学过程基本一样:首先用少许时间创设情景,让学生体会到统一测量单位的必要性;然后迅速引

关 键 词:立方体  学生  上册  教学目标  二年级  长度单位  教学内容  长度测量  测量结果  测量单位  
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