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| 高职教育课程内容的选择与序化 | |
| 引用本文： | 陈玉阁.高职教育课程内容的选择与序化[J].教育与职业,2009(14). |
| 作者姓名： | 陈玉阁 |
| 作者单位： | 唐山工业职业技术学院,河北,唐山,063020 |
| 摘 要： | 文章从多元智能理论和思维科学理论的角度出发,介绍了高职教育课程内容的选择标准和序化原则,并结合我国国情和当前高职院校课改的实际情况,就高职课程内容改革如何根据学生的智能差异进行调整,如何更好地关注学生的就业和全面发展两大问题进行深入探讨. |
| 关 键 词： | 高职课程智 能差异 就业导向 全面发展 |
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