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杂志ISSN号
初中学生数学学习兴趣的培养探索
作者姓名:
宁耕从
作者单位:
博白县那林镇第一初级中学,广西博白,537500
摘 要:
兴趣能激发学生的学习动机,改变他们的学习态度,调动他们的学习情绪,是培养他们顽强意志的巨大动力.在初中阶段,通过后天的诱发和培养,可以有效地激发学生渴望获得数学知识、探索数学问题的倾向性,进而转化为稳定的内在学习动力.
关 键 词:
初中学生
数学学习
兴趣
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